1. Prawidłowa diagnoza krok po kroku
   • Jak poprowadzić holistyczną diagnozę indywidualnych potrzeb dziecka z problemem koncentracji uwagi z wykorzystaniem redukcji odczuwalnych braków, aby mieć dobry punkt wyjścia do określenia źródła,
   • Jakie deficyty z zakresu integracji sensorycznej odpowiadają za problemy z koncentracją i nauką u dzieci na różnych etapach rozwojowych – co koniecznie trzeba wiedzieć przystępując do diagnozy, aby dokładnie określić przyczynę problemu?
   • Diagnoza potrzeb i możliwości środowiska rodzinnego dziecka - jak wesprzeć rodziców dziecka z problemami w nauce, aby stali się realnymi partnerami w procesie terapii.
2. Postępowanie terapeutyczne krok po kroku
   • Jak zaplanować terapię w oparciu o zaspokojenie potrzeb sensorycznych dziecka i dobrać narzędzia odpowiednie do przyczyny zaburzeń, aby zapewnić efektywność terapii i określić ją w czasie?
   • Jak opracować spójne reguły postępowania na linii terapeuta – dziecko – rodzic, które zagwarantują skuteczność pracy terapeutycznej?
   • W jaki sposób zbudować zaufanie między terapeutą a dzieckiem oraz ograniczyć jego codzienny stres?
   • Przykłady ćwiczeń proprioceptywnych, które wspierają kontrolę własnego ciała i pomagają w kontrolowaniu zachowania i umiejętność koncentracji uwagi,
   • Metoda self-reg oraz techniki relaksacji w procesie terapeutycznym dziecka z problemami z koncentracją – przykłady ćwiczeń i praktyk do zastosowania w praktyce,
   • Które aktywności wspierają konkretne obszary mózgu - przykłady ćwiczeń wspierających prowadzoną terapię,

Zamów