1. Prawidłowa diagnoza krok po kroku

• Wieloaspektowa diagnoza indywidualnych potrzeb dziecka z niepełnosprawnością intelektualną – jak dobrać narzędzia diagnostyczne do konkretnego przypadku i właściwie określić obszary pracy w gabinecie SI?
• Trudności diagnostyczne związane z różnymi przyczynami niepełnosprawności intelektualnej – jak prowadzić diagnozę m. in. dziecka z chorobą neurologiczną, dziecka chorego genetycznie oraz pacjenta z uszkodzoną korą mózgową?
• Jakie najczęstsze problemy związane z niepełnosprawnością intelektualną (w stopniu lekkim, umiarkowanym, znacznym i głębokim) w aspekcie zaburzeń integracji sensorycznej?

2. Postępowanie terapeutyczne krok po kroku

• Jak zaplanować terapię w oparciu o zaspokojenie potrzeb sensorycznych dziecka z niepełnosprawnością intelektualną i dobrać ćwiczenia odpowiednie do przypadku pacjenta, aby zapewnić efektywność terapii i określić ją w czasie?
• Jak dopasować wybrane strategie i techniki terapeutyczne, które dostosowane będą do konkretnego przypadku dziecka z niepełnosprawnością intelektualną?
• Jak budować zaufanie na linii terapeuta - dziecko - rodzic oraz wypracować efektywny rodzaj komunikacji z dzieckiem z niepełnosprawnością intelektualną?

Dodatkowe materiały:

• Materiały dla rodziców/opiekunów dziecka z niepełnosprawnością intelektualną do pracy w domu
• Scenariusze zajęć i pomysły na ćwiczenia dostosowane do stopnia niepełnosprawności pacjenta
• Kwestionariusze obserwacyjne
• Arkusz ewaluacyjny