Multimedialny kurs terapii si

- Kontrast
- Tryb domyślny
- Tryb czarno-biały
- "Tryb czarno-żółty
- Tryb żółto-czarny
- Czcionka
- Zmniejsz czcionkę
- Domyślna czcionka
- Powiększ czcionkę

Program edukacyjny terapii integracji sensorycznej dla dzieci

Skuteczne metody terapeutyczne do pracy z dziećmi z zaburzeniami integracji sensorycznej, zilustrowane konkretnymi narzędziami i technikami

SPRAWDŹ SZCZEGÓŁY

KUP DOSTĘP

Co nas wyróżnia?

INDYWIDUALNE SCHEMATY TERAPII

Z ELEMENTAMI INTEGRACJI SENSORYCZNEJ

m.in. w przypadkach takich jak pacjent z zaburzeniami przetwarzania bodźców słuchowych, mózgowe porażenie dziecięce, niepełnosprawność intelektualna.

FILMY SZKOLENIOWE I INSTRUKTAŻOWE

prezentujące wykorzystanie elementów SI i narzędzi

w realiach pracy terapeutycznej w gabinecie, wzbogacone studiami przypadków i konkretnymi wskazówkami!

PRZYPADKI KLINICZNE DZIECI,

u których wprowadzenie elementów terapii SI przyniosło oczekiwane efekty

poznasz sylwetkę pacjenta, przeanalizujesz stworzony przez eksperta plan terapeutyczny uwzględniający elementy terapii SI i zobaczysz uzyskane rezultaty.

GOTOWE SCENARIUSZE ZAJĘĆ

korekcyjno-kompensacyjnych oraz ćwiczeń i sposobów pracy,

przykłady stymulacji polisensorycznej, narzędzia w postaci pomysłów na adaptację przedmiotów dostępnych w placówce do przeprowadzenia atrakcyjnych zajęć.

Każdy moduł jest realizowany w oparciu o holistyczne podejście w terapii dzieci z dysfunkcjami wymagającymi wsparcia integracji sensorycznej.

Dzięki udziałowi w kursie
dowiesz się i zobaczysz na przykładach:

Jak ustalić przyczyny zaburzeń integracji sensorycznej u dzieci

i na tej podstawie dobrać narzędzia diagnostyczne, które przyniosą najlepsze efekty w pracy z dysfunkcjami dotyczącymi podstawowych zmysłów oraz orientacji przestrzennej?

Jak stworzyć indywidualny plan terapii dla konkretnych przypadków

i dobrać metody pracy rekomendowane przez specjalistów, którzy na co dzień pracują z dziećmi wykazującymi zaburzenia z zakresu SI, aby mieć pewność powodzenia terapii?

Jak wykorzystać gotowe narzędzia, w postaci scenariuszy, ćwiczeń i planów terapeutycznych

w pracy z dziećmi wymagającymi wsparcia sensorycznego i dopasować je do konkretnego przypadku, aby urozmaicić zajęcia i zmotywować dzieci do pracy?

Jakie zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój sensomotoryczny zastosować,

aby zainteresować i zmobilizować do pracy dzieci w zależności od wieku i stopnia rozwoju?

Jakie strategie terapeutyczne wdrożyć,

aby z powodzeniem wspierać m.in.: umiejętności komunikacyjne, kompetencje społeczne czy mechanizmy planowania ruchowego?

Za pomocą jakich narzędzi terapii Integracji Sensorycznej pracować

nad zachowaniami niepożądanymi m.in. u dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, zaburzeniami przetwarzania bodźców wzorkowych oraz mózgowym porażeniem dziecięcym?

Dlaczego warto?

Otrzymujecie kompletny zestaw nowatorskich rozwiązań diagnostycznych i terapeutycznych pokazanych na konkretnych przypadkach, które pomogą skutecznie dopasować zajęcia do indywidualnych potrzeb Państwa podopiecznych

Każdy moduł kursu omawia w praktyczny sposób, jak pracować z dzieckiem z konkretnym zaburzeniem w gabinecie terapeuty SI – od diagnozy po terapię i analizę przypadków

Otrzymujecie autorskie arkusze diagnostyczne, indywidualne programy terapeutyczne, gotowe diety sensoryczne oraz scenariusze i ćwiczenia do wykorzystania w gabinecie, niedostępne i niepublikowane nigdzie indziej

Uczycie się od ekspertów, którzy pracują w oparciu o najnowsze badania naukowe – zyskujecie Państwo pewność, że korzystacie ze sprawdzonych i skutecznych metod pracy 

Działania terapii SI prezentujemy interdyscyplinarnie  - pokazujemy, jak efektywnie współpracować z innymi specjalistami – dzięki temu dowiecie się Państwo o szerokich innowacyjnych możliwościach wsparcia terapii,

Wygodny dostęp do kursu online umożliwia wielokrotne odtworzenie interesujących Cię materiałów.

1
POZNAJ NOWOCZESNE METODY TERAPII 

2
UCZ SIĘ NA PRAWDZIWYCH PRZYPADKACH

3
UNIKAJ NAJCZĘSTSZYCH BŁĘDÓW

MULTIMEDIALNY KURS TERAPII SI SKŁADA SIĘ Z 5 MODUŁÓW. KAŻDY Z NICH DOTYCZY PRACY Z KONKRETNYM ZABURZENIEM:

MULTIMEDIALNY KURS TERAPII SI

Kurs 1

navigate_next

MULTIMEDIALNY KURS TERAPII SI

Kurs 2

navigate_next

MULTIMEDIALNY KURS TERAPII SI

Kurs 3

navigate_next

ASD W TERAPII SI

Diagnoza indywidualnych potrzeb dziecka z ASD oraz planowanie terapii ze spektrum autyzmu. Moduł I zawiera 5 godzin nagrań szkoleniowych z terapeutką SI Agnieszką Lemańską oraz dodatkowe materiały: arkusze obserwacyjne, case study, kwestionariusz wywiadu z rodzicami, ćwiczenia i artykuły.

arrow_forward Sprawdź szczegóły

Problemy z koncentracją w terapii SI

Diagnoza indywidualnych potrzeb dziecka z problemem koncentracji uwagi oraz terapia w oparciu o zaspokojenie potrzeb sensorycznych

arrow_forward Sprawdź szczegóły

Zaburzenia koncentracji w terapii SI

Diagnoza indywidualnych potrzeb dziecka z zaburzeniami koncentracji oraz planowanie terapii w oparciu o ograniczenie bodźców

arrow_forward Sprawdź szczegóły

Zaburzenia rozwoju małego dziecka w terapii SI

Diagnoza oraz ocena rozwoju psychoruchowego małego dziecka z zaburzeniami SI oraz planowanie terapii w oparciu o rodzaj zaburzeń

arrow_forward Sprawdź szczegóły

Wybiórczość pokarmowa i zaburzenia mowy w terapii SI

Diagnoza wybiórczości pokarmowej i trudności związanych z rozwojem mowy u dzieci oraz planowanie indywidualnego planu terapii

arrow_forward Sprawdź szczegóły

Specyficzne trudności w uczeniu się w terapii SI

Diagnoza indywidualnych potrzeb dziecka z dysleksją, dysgrafią oraz dyskalkulią oraz terapia pacjenta w oparciu o zaspokojenie potrzeb sensorycznych.

arrow_forward Sprawdź szczegóły

Zaburzenia rozwoju mowy w terapii SI

Diagnoza indywidualnych potrzeb dziecka z zaburzeniami rozwoju mowy oraz tworzenie spersonalizowanego programu terapeutycznego z wykorzystaniem terapii integracji sensorycznej.

arrow_forward Sprawdź szczegóły

Zaburzenia przetwarzania słuchowego w terapii SI

Diagnoza indywidualnych potrzeb pacjenta z zaburzeniami przetwarzania słuchowego oraz zaspakajanie potrzeb sensorycznych dziecka.

arrow_forward Sprawdź szczegóły

Dzieci z zespołem Downa w terapii SI

Diagnoza indywidualnych potrzeb sensorycznych dziecka z Zespołem Downa oraz realizowanie terapii integracji sensorycznej.

arrow_forward Sprawdź szczegóły

Dyspraksja w terapii SI

Diagnoza potrzeb dziecka z dyspraksją oraz tworzenie indywidualnego programu terapeutycznego pacjenta w oparciu o metodę integracji sensorycznej.

arrow_forward Sprawdź szczegóły

Wyzwania w gabinecie terapeuty SI - case study

Diagnoza indywidualnych potrzeb pacjenta z danym problemem w zakresie zaburzeń integracji sensorycznej oraz tworzenie spersonalizowanego programu terapeutycznego z wykorzystaniem metody terapii przetwarzania sensorycznego.

arrow_forward Sprawdź szczegóły

DZIECKO Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W TERAPII SI

Diagnoza indywidualnych potrzeb dziecka z niepełnosprawnością intelektualną oraz tworzenie spersonalizowanego programu terapeutycznego w oparciu o metodę integracji sensorycznej

arrow_forward Sprawdź szczegóły

ZABURZENIA PRZETWARZANIA BODŹCÓW WZORKOWYCH W TERAPII SI

Diagnoza indywidualnych potrzeb dziecka z zaburzeniami przetwarzania bodźców wzrokowych oraz realizowanie programu terapeutycznego.

arrow_forward Sprawdź szczegóły

MÓZGOWE PORAŻENIE DZIECIĘCE W TERAPII SI

Diagnoza potrzeb sensorycznych dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym oraz terapia integracji sensorycznej pacjenta

arrow_forward Sprawdź szczegóły

DZIECKO PRZEJAWIAJĄCE ZACHOWANIA ARESYWNE W GABINECIE TERAPEUTY SI

Diagnoza indywidualnych potrzeb sensorycznych dziecka przejawiającego zachowania agresywne oraz tworzenie krok po kroku programu terapeutycznego dla pacjenta

arrow_forward Sprawdź szczegóły

AUTORZY

Agnieszka Lemańska

Pedagog specjalny, logopeda, terapeuta integracji sensorycznej

Więcej »

Krystyna Jacków Sowa

Terapeuta Integracji Sensorycznej i Bilateralnej, fizjoterapeuta, pedagog

Więcej »

Marta Baj – Lieder

Logopeda wczesnej interwencji, terapeuta integracji sensorycznej,

Więcej »

Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz

Nauczyciel, pedagog, terapeuta. Właścicielka gabinetu terapeutyczngo.

Więcej »

dr n. hum. Ewa Jeżewska-Krasnodębska

Neurologopeda, pedagog specjalny, terapeuta integracji sensorycznej.

Więcej »

Jarosław Krasnodębski

Pedagog specjalny, logopeda dyplomowany, nauczyciel terapii pedagogicznej

Więcej »

Magdalena Charbicka

Oligofrenopedagog, terapeuta SI, wiceprezes i współzałożyciel „Fundacji z ASPIracjami”

Więcej »

Barbara Pakuła

Oprometrysta, kontaktolog i terapeuta widzenia.

Więcej »

Obejrzyj recenzję

Poznaj opinię o kursie jednej z jego uczestniczek - doświadczonej nauczycielki wdrażającej integrację sensoryczną w przedszkolu.

Sprawdź materiały z kursu

Zobacz fragment lekcji
z I Modułu:
ASD w terapii SI

Oglądam

Zobacz fragment lekcji
z II Modułu: Problemy z koncentracją w terapii SI

Oglądam

Zobacz fragment lekcji
z III Modułu: Zaburzenia koncentracji w terapii SI

Oglądam

Pobierz materiał z lekcji
z I Modułu:
ASD w terapii SI

Sprawdzam