Przykłady ćwiczeń
POZOSTAŁE MATERIAŁY
| cloud_download Ćwiczenia poprawiające skupienie i koncentrację lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Projekt edukacyjny Polska Niepodległa lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Scenariusz zajęć - na wigilijnym stole lock | arrow_forward Otwórz | ||
| movie Wprowadzenie lock | arrow_forward Otwórz | ||
| movie Wieloaspektowa diagnoza indywidualnych potrzeb dziecka lock | arrow_forward Otwórz | ||
| movie Deficyty z zakresu integracji sensorycznej lock | arrow_forward Otwórz | ||
| movie Środowisko rodzinne i jego diagnoza lock | arrow_forward Otwórz | ||
| movie Organizacja zajęć lock | arrow_forward Otwórz | ||
| movie Plan terapii lock | arrow_forward Otwórz | ||
| movie Case study lock | arrow_forward Otwórz | ||
| movie Przykłady ćwiczeń lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Co pomaga dziecku z dyslekcją lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Dekalog pracy z dzieckiem z problemami w nauce lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Główne problemy dzieci z trudnościami w nauce lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Jak ćwiczyć pisanie i pisanie z pamięci lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Mity dotyczące dysleksji lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Organizacja pracy z dzieckiem w szkole lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Zasady czytania w parze z dzieckiem lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Zasady organizacji pracy z dzieckiem w domu lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Kwestionariusz osobowy pacjenta lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Test badający lateralizację dziecka lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Trudności z matematyki - kwestionariusz lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Wzór arkusza obserwacji lock | arrow_forward Otwórz |
Pozostałe części cyklu
Moduł 2
6 x movie
15 x cloud_download
Zaburzenia rozwoju mowy w terapii SI
Diagnoza indywidualnych potrzeb dziecka z zaburzeniami rozwoju mowy oraz tworzenie spersonalizowanego programu terapeutycznego z wykorzystaniem terapii integracji sensorycznej.